UNIDAD 9: LA REPRESENTACIÓN DE LA TIERRA

la tierra: wikipedia

OBJETIVOS

• Conocer las diferentes formas de representación de la Tierra y sus características: el globo terráqueo y el planisferio.
• Saber qué es la escala y distinguir entre la escala gráfica y la escala numérica.
• Comprender cómo los paralelos y meridianos nos permiten localizar puntos en la Tierra.
• Saber qué es un planisferio físico y localizar en él los continentes y océanos.
• Saber qué es un planisferio político y localizar en él los distintos países del mundo.
• Localizar puntos en un mapa.
• Comprender la importancia de la existencia de organizaciones internacionales con el objetivo de mantener la paz mundial.

CONTENIDOS

• La Tierra y los mapas.
• El planisferio físico.
• El planisferio político.

• Lectura e interpretación de la escala en un mapa.
• Lectura de un planisferio físico.
• Lectura de un planisferio político.
• Identificación de los elementos de un mapa.

• Interés por aprender a interpretar diferentes tipos de representaciones de la Tierra.
• Curiosidad por localizar puntos de la Tierra en el planisferio.
• Comprensión de la necesidad de que los países se reúnan para llegar a acuerdos y evitar conflictos.

COMPETENCIAS BÁSICAS

Además de desarrollar la Competencia en el conocimiento y la interacción con el mundo físico, en esta unidad se contribuye al desarrollo de las siguientes competencias:

• Competencia lingüística.
• Competencia social y ciudadana.
• Aprender a aprender.
• Autonomía e iniciativa personal.
• Competencia matemática